「1週間が8日に増えたら、
その1日何をしますか？」
「三種の神器について、所感を述べよ」
「草で、自分の体重を
支えるロープを作れ」etc.
正解のない、
こんな問題を出されたら、
あなたはどう解答しますか？
倉成英俊著『好奇心とクリエイティビティを引き出す 伝説の授業採集』。
2022年9月6日発売／定価2090円（本体価格＋税）
2020年にグッドデザイン賞を受賞した、答えのない問題を出すプロジェクト「変な宿題」。そのベースになった日本中、世界中、過去からの教育リサーチの中から選りすぐりの事例を、取材し直して、紹介する『好奇心とクリエイティビティを引き出す 伝説の授業採集』。
が1冊の本になり、9月6日に発売となりました。
「伝説の授業」とは？
1つの決まった正解を問うステレオタイプな学校の試験とは違う、好奇心をくすぐられ、想像力を掻き立てられる問題。その採集の範囲は広い。日本は東京から地方まで津々浦々。海外はアメリカ、カナダ、ヨーロッパからアフリカも。学校の授業はもちろん、企業研修から家庭の教育まで入っている。
人に会うたびに「あなたが受けた伝説の授業はなんですか？」と聞きまくって集めたものもあれば、実際に足を運んだところも多々ある。有名無名も無関係。凝り固まったこの現代の空気が変わるように。次世代を育むインスピレーションになるように。人々が面白く生きていくきっかけになるように。素晴らしい問題や授業を考えた先人たちに、最大限の経緯を表しながら、伝説の授業をここにシェアしていく。（『伝説の授業採集』本文より）
海外の有名大学でも学ぶことができない、面白くて、為になり、一生忘れない「授業」の数々。
著者である「アクティブラーニングこんなのどうだろう研究所」所長、「電通Bチーム」の発起人で、自称「伝説の授業ハンター」の倉成英俊氏（Creative ProjectBase）は、約10年近いリサーチの中から会社、学校（国内・海外）、歴史、映画や本、家庭など、時代や国、カテゴリーを超えて採集した20の授業を厳選。本書に収録しました。
この20の授業を受ければ、頭の中で凝り固まった「思考バイアス」がほぐされ、誰でも好奇心をくすぐられること間違いなし。新しい発想・思考を手に入れる一歩となるでしょう。
また、企業研修、小・中・高・大学での教育、ご家庭での教育において、そして日々の仕事の中でも参考にしていただける1冊です。
