成蹊大学日本文学科の「ひらのゼミ」では、「古典文学×エンターテイメント」をテーマに、企業と提携した歌占いアプリや神社と共同でおみくじを開発するなどユニークな活動をしています。2021年からはプロジェクトの言語化・構造化ツール「プ譜」をゼミ運営に取り入れ、今では卒論執筆や就職活動にまで活用の幅を広げてきました。ゼミを主宰する平野多恵教授に、プ譜考案者の一人である前田考歩氏が話を聞きました。
プ譜（プロジェクト譜）とは：プロジェクトの全体像、因果関係、構造を表現するためのフレームワーク。将棋の「棋譜」になぞらえて命名。「プ譜」の解説動画はこちら。
社員が受け身で指示待ちの姿勢から抜け出せず、自発的な取り組みが乏しいことに悩まれている経営者や管理職の方は多いのではないでしょうか。
この記事では、書籍『
』で提唱され、教育講座でも人気のプロジェクトマネジメントのツール「プ譜（プロジェクト譜）」を使用し、成果を挙げた大学のゼミの活用事例をお伝えします。学生の事例と侮るなかれ、学生が自分のプロジェクトを自分の言葉で語れるようになっていくプロセスや、ゼミ全体と個人のプロジェクトを結びつけて組織と個人双方に成果をもたらしていく工夫には、社員の主体的・自律的なキャリア形成や、会社全体の目標と社員の個人目標をつなげる目標管理のヒントが満載です。
主に平安時代末期から鎌倉・室町時代の文学作品を研究対象として活動する成蹊大学「ひらのゼミ」。「プ譜」をゼミ運営に取り入れている。
ゼミ主催のイベントで、学生の自律的な行動を促すためにプ譜を導入
「ひらのゼミ」では、生徒が主体的・自律的に学び、行動するPBL（Project Based Learning＝自ら問題を発見し解決する能力を養うことを目的とした教育法）型の様々な活動を行っており、企業と提携した歌占いアプリ「開運☆せいめい歌占」や神社との共同プロジェクト「千年和歌みくじ」などの開発・運営を通じて、古典のおもしろさの発信を行っています。
企業と提携した歌占いアプリ「開運☆せいめい歌占」
そんなひらのゼミでは2021年からプロジェクトの言語化・構造化ツール「プ譜』を取り入れ、ゼミ全体や個人の活動を可視化し始めたと言います。ゼミを主宰する平野多恵教授に実践の工夫や成果について聞きました。
