「中高生部門」審査員長の渡辺潤平さんと、特別審査員の私立恵比寿中学（エビ中）・小林歌穂さんに、「いいコピーとは？」「いいコピーを書くにはどうしたらいい？」といったことをテーマに語り合っていただきました。
右）私立恵比寿中学（エビ中） 小林歌穂さん
甘やかされて育った人に、いいコピーは書けない！？
—小林さんは、エビ中メンバーの中でも「言葉」や「広告」、「表現」といったことに興味があったり、得意だったりするのでしょうか。
渡辺：表現のセンスは抜きん出ていますね。独特の世界観を持っています。昨年と今年、「コピーの授業」（※注）に参加した4人のメンバーの中から一人、特別審査員を務めてもらおうという話になったとき、僕とマネージャーさんの間で「ぽーちゃん（小林さん）がいいんじゃないか」と、意見が一致しました。成長の過程で、頭の中の地図がとても伸びやかに広がってきた、そんな感じがします。子どもの頃は、何をして遊んでいたの？
渡辺さんが講師となり、エビ中メンバー4人（安本彩花さん、柏木ひなたさん、小林歌穂さん、中山莉子さん）が、広告コピーの基本を学んだり、実際にコピーを書いたりした特別授業。
渡辺潤平×エビ中 コピーの授業 1年目（2016年）
渡辺潤平×エビ中 コピーの授業 2年目（2017年）
小林：一人で工作したり、絵を描いたりしていました。大きめの段ボールをガムテープで貼り合わせて「家」をつくって、その中に入ってゲームで遊んだりすることも。とにかく、いろいろなものをつくり続けていましたね（笑）。
渡辺：一人で黙々と。
小林：完成したものを家に置いておけるのは一週間だけで、それを過ぎるとお母さんに捨てられちゃうんです（笑）。つくっては捨てられ、つくっては捨てられ……を繰り返していました。
渡辺：子どもの頃、実社会に上手く馴染めていなかったんじゃないかな（笑）。というのも、僕もそうだったんです。3人兄弟の真ん中なんだけど、長男と三男の仲が良くて、僕は2人からいじめられていた（笑）。だから家に居たくなくて、家の裏にあった山の穴倉に自分の部屋をつくり、そこで絵を描いたり、レゴブロックで遊んだりしていたんです。それが今の仕事に役立っているかは分からないけれど、「自分の居場所を自分でつくる」という志向は、僕とぽーちゃんの共通点かもしれないなと思いました。
小林：私も3人兄弟の真ん中です！真ん中って、たぶん、ちょうどよく放っておかれるんですよね（笑）。
渡辺：でも、そんな環境も相まって、ちょっと“屈折して”育つことも、実は大事なんじゃないかと思っていて。持論ですが、甘やかされて育った人に、いいコピーは書けないと思うんですよ。逆境に負けずに、自分の居場所やルールを自分でつくる。そういう生き方が、「何かを発信する、表現する」仕事をする上で、役立っていることがあるような気がします。
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